沟通应该被看作是一个过程,消息的接收者也可能会提供有关理解消息的反馈.沟通者应密切关注这一反馈意见,因为只有这样才能评估该消息是否已经被理解,或被曲解.反馈的形式和及时性都很重要,从这个意义上说,面对面或电话交谈会使沟通更加有效.
沟通的基本要素,南宁新励成口才培训机构为大家详述如下,希望对你们有所帮助。
(一)说话者.
说话者的人格美、智慧美、气质美是口才魅力的重要组成部分。例如,周恩来的口才蜚声海内外,他的人格、风度更给各国政治家、外交家留下了美好而深刻的印象。许多人都回忆说,周总理待人谦虚、仪态亲切、沉着坚定而又十分热情,无论在什么场合,他都表现出优雅的举止,从容的姿态,显示出巨大的人格魅力和翩翩风度
(二)说话内容(信息).
说话内容主要包括内容美、逻辑美、情感美、语言美等等。出色的口才家在说话时总是力求主旨文明高尚、情感真挚坦诚、内容真实可信、逻辑严谨缜密、语言优美幽默,即无论内容还是形式,均给人以美的享受。
成功的口才家都是运用本国语言的高手。汉语本身具有很高的审美价值。在悠悠五千年中华文明的孕育下,汉语达到了至善至美的艺术境界,因此,深入地了解汉语的文化与艺术魅力,娴熟地掌握并运用汉语是增强口才魅力的前提和基础。
(三)听众.
在口才审美活动中,听众是审美的主体,说话者、说话内容等是审美的对象。但同时说话者自身也是审美主体之一,他的美感主要是来自听众的信息反馈。
成功的口才表达活动中,说话者与听众均以饱满的热情投入其中,听众主动地、积极地与说话者配合,及时反馈信息。他们的情绪与说话内容的进展相吻合,该喜的时候喜,该悲的时候悲,该严肃的时候严肃,该活跃的时候活跃,使说话者受到鼓舞,形成说话者与听众的心理默契。行至演说的高潮阶段,听众“快者掀髯”、“愤者扼腕”、“悲者掩泣”、“羡者色飞”,双方的呼应与默契达到更好,此时气氛和谐热烈乃至沸腾,说话者和听众都得到极大的心理满足,从而产生美感,感受到精神的巨大愉悦,这便是口才表达的完美境界!
2人与人沟通技巧
所谓沟通就是对准频率,频率不对,就会听而不闻、视而不见、沟而不通。我们要调整自己的频率,而不是叫别人调整频率。要先观察对方的频率,把自己的调得跟他一样,他就很容易跟你沟通。
由于中国人的人际关系实际上是人伦关系,所以在沟通的时候,需要融合伦理的观念,忌讳没大没小,否则就会破坏人际关系。中山小编举例:比如,打招呼这件简单的事情,你若是遇到熟悉的同事、同学,大可拍拍他的肩膀:“老张,你好啊!”若是遇到领导或长辈,还以此种方式打招呼,对方心里就会不高兴。若是遇到你的下级或晚辈,你只需等着对方和你打招呼就行了。
中国社会特别重视关系,彼此的关系良好,就算偶尔说错话,也没有什么关系。若是关系不深,或者关系不好,那别人就会鸡蛋里挑骨头。不过,也有本来关系很好,一句话伤了和气,便老死不相往来的可能。这就更加促使我们重视沟通的重要性。
人际关系与沟通,可以简称为人际沟通。在我们日常生活当中,人际沟通是不可或缺的活动,必须勤加练习,多加磨练,养成小心应对、用心体会、虚心检讨的良好习惯。一方面要使自己的沟通能力不断提高,一方面要促使自己的人际关系获得改善。与其讨好别人,不如用心保持和谐、互动、互助的良好状态,经过好好沟通来互相感应。若能心意相通,大家都愉快,那就是良好的人际关系。在愉快中把正当的事情办理妥当,则是我们共同努力的目标。
人际沟通要注重和每一个人进行良性的互动。既不能够偏重某些人,使其他人受到冷落;也不应该只顾自己,想说什么就说什么,爱说什么便说什么。否则你只是在发表意见,根本不是在进行沟通。善于沟通的人,必定会随时顾及别人的感受,以免无意中破坏了自己的人际关系,造成恶劣的沟通效果。
3学习沟通
事实上,学习沟通是一项复杂的任务,因为它涉及很多因素,尤其是“符号与所指”的问题。符号语言学研究符号和标志,以及它们传达出来的意思。每一个符号、每一个单词(口头和书面的)都可以被释译并赋予意义。
▲人类发射的“旅行者”1号携带有金唱片,盘面上用图形、符号等试图向外星人解释地球文明
比如用一个放射性线条展现银河系14颗已知脉冲恒星和太阳的位置关系,用二进制数字表示脉冲信号周期。总之,希望外星人能看懂
“所指”在符号语言学中可以简单地解释为一个符号所代表的意义。语言心理学家还在争论人究竟是如何将符号转换成所指的。但是他们普遍认为,在谈话时,首先人们会对一个句子进行解码,即对所有词语的意义或者可能表达的意义进行处理,然后会推测意义,即当把所有意义放在一起的时候,会试图搞清它们所传达的意思究竟是什么。这一过程在人们的脑海中即刻完成,大多数时候人们对此毫无知觉,但是这一过程却是复杂的,并且充满做出错误推测的危险。
所有的信息必须被编码才能进入沟通渠道。人们每天都在编码,将信息变成各种各样用词语表达的形式。经过不同沟通渠道的信息可能有不同的编码,比如文字报告和广播节目台词编码就不一样;复杂的信息还可以使用图形、图表或其他可视化的形式来表达。
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